Dlaczego ludzie robią to, co robią? Czy można celowo zainspirować osobę o różnych uczuciach? Przez lata psychologowie badali te i inne problemy, przeprowadzając eksperymenty.
I choć niektórych z tych badań nie można dziś powtórzyć z powodu naruszenia granic etycznych, nie umniejsza to znaczenia ich wniosków. Przedstawiamy 10 najbardziej znanych eksperymentów psychologicznych w historii.
10. Eksperymenty z psem Pavlova, 1904
Jest mało prawdopodobne, aby w Rosji pojawił się człowiek, który przynajmniej z własnego ucha nie słyszał o eksperymentach naukowca Iwana Pawłowa. Niektórzy uważają je za sadystyczne, podczas gdy inni podkreślają, że odkrycie uwarunkowanych i bezwarunkowych odruchów przyspieszyło zarówno fizjologię, jak i psychologię.
Nie będziemy oceniać emocjonalnie działalności naukowca i opowiadać o istocie jego eksperymentów.
- Przez otwór (przetokę) w przewodzie pokarmowym zwierzęcia wyciągnięto sok żołądkowy, zebrano go w pojemniku i oszacowano jego ilość.
- Dano sygnał świetlny, a jednocześnie piesowi zaoferowano jedzenie. W tym czasie wydzielano z niej ślinę, a sok żołądkowy przepływał przez przetokę.
- Po pewnym czasie sygnał został podany jak poprzednio, ale jedzenie nie zostało podane w tym samym czasie. Ale pies nadal ślinę i sok żołądkowy. Był to warunkowy odruch drażniącego dochodzącego z zewnątrz.
Wnioski: Eksperymenty Pawłowa pozwoliły ustalić ścisły związek między procesami psychicznymi i fizjologicznymi zachodzącymi w ciele żywych istot, w tym ludzi.
9. Eksperyment Little Albert, 1920
Do eksperymentu przeprowadzonego przez dr Johna B. Watsona wybrano dziewięciomiesięczne dziecko z domu dziecka o nazwisku „Albert B”. Bawił się białymi puszystymi przedmiotami (motek przędzy, białym królikiem, ręcznie robionym białym szczurem itp.) I początkowo okazywał radość i sympatię dla swoich zabawek.
Z czasem, kiedy Albert bawił się tymi przedmiotami, dr Watson głośno hałasował za plecami dziecka, aby go przestraszyć. Po licznych próbach Albert zaczął bać się jednego rodzaju białego puszystego przedmiotu.
Wyniki badań: człowiek może zostać „zaprogramowany” na strach lub przyjemność z czegoś.
8. Eksperyment konformizm, 1951
Co robisz, jeśli wiesz, że masz rację, ale reszta grupy się z tobą nie zgadza? Czy poddajesz się presji grupowej, czy bronisz swojego punktu widzenia? Psycholog Solomon Ash postanowił odpowiedzieć na te pytania.
Podczas eksperymentu Ash wybrał 50 uczniów do udziału w „teście wzroku”. Każda z nich została umieszczona w osobnej grupie, pokazano 18 par kart z pionowymi liniami i poproszono o określenie, która z trzech linii na drugiej karcie odpowiada długości linii pokazanej na pierwszej karcie.
Jednak uczestnicy eksperymentu nie wiedzieli, że w grupie byli aktorzy, którzy czasami specjalnie udzielali złej odpowiedzi.
Okazało się, że średnio ponad 12 prób, prawie jedna trzecia uczestników eksperymentu zgodziła się z błędną odpowiedzią większości, a tylko 25 procent badanych nigdy nie zgodziło się z złą odpowiedzią.
W grupie kontrolnej, w której uczestniczyli tylko uczestnicy eksperymentu, a nie aktorzy, podano mniej niż 1% nieprawidłowych odpowiedzi.
Eksperyment z Ashą wykazałże większość ludzi będzie posłuszna opinii grupy z powodu przekonania, że grupa jest lepiej poinformowana niż sama osoba.
7. Eksperyment Milgram, 1963
Profesor Uniwersytetu Yale, Stanley Milgram, chciał sprawdzić, czy ludzie będą przestrzegać poleceń, nawet wbrew ich sumieniu.
Uczestnikami badania było 40 mężczyzn w wieku od 20 do 50 lat. Zostali oni podzieleni na dwie grupy - uczniów i nauczycieli. Jednocześnie aktorzy zatrudnieni przez Milgrama byli zawsze wybierani na uczniów, a niczego niepodejrzewającymi przedmiotami byli zawsze nauczyciele.
- Uczeń był przywiązany do krzesła z elektrodami w jednym pokoju, a eksperymentator i nauczyciel byli w innym.
- Stwierdzono, że uczeń musi zapamiętać kilka słów z długiej listy, a nauczyciel musi sprawdzić swoją pamięć, aw przypadku błędnej odpowiedzi podać prąd na krzesło.
- Nauczyciel uważał, że porażenie prądem elektrycznym waha się od łagodnego do zagrażającego życiu. W rzeczywistości uczeń, który celowo popełnił błędy, nie otrzymał wyładowań elektrycznych.
Kiedy uczeń popełnił błąd wiele razy, a nauczyciele wiedzieli o silnym bólu, który rzekomo spowodowali, niektórzy odmówili kontynuowania eksperymentu. Jednak po słownej perswazji eksperymentatora 65% nauczycieli wróciło do „pracy”.
Teoria Milgrama wyszła z badania, co sugeruje, że ludzie pozwalają innym kierować swoimi działaniami, ponieważ uważają, że autorytatywna postać jest bardziej wykwalifikowana i bierze odpowiedzialność za wynik.
6. Eksperyment z lalką Bobo, 1965
Korzystając z lalki Bobo, która jest pełnowymiarową zabawką do gry w kręgle, profesor Uniwersytetu Stanforda Albert Bandura i jego zespół sprawdzili, czy dzieci kopiują agresywne zachowania dorosłych.
Bandura i jego dwaj koledzy wybrali 36 chłopców i 36 dziewcząt w wieku od 3 do 6 lat i podzielili ich na trzy grupy po 24 osoby.
- Jedna grupa obserwowała, jak dorośli zachowują się agresywnie w stosunku do lalki Bobo (uderz ją młotkiem, wyrzuć w powietrze itp.)
- Innej grupie pokazano dorosłą grę z lalką Bobo w nieagresywny sposób.
- Ostatniej grupie w ogóle nie pokazano modelu zachowania, tylko lalka Bobo.
Po każdej sesji dzieci zabrano do pokoju z zabawkami i zbadano, jak zmieniły się ich modele gier. Eksperci zauważyli, że dzieci, które obserwowały agresywnych dorosłych, próbowały naśladować swoje działania w grach.
Wyniki badań pokazująjak dzieci uczą się zachowania, obserwując innych ludzi.
5. Stopa przy drzwiach, 1966 r
Tak nazywała się seria eksperymentów przeprowadzonych w Stanford przez Jonathana Friedmana i S. Frasera. Uczestniczyli w nich dwie losowe grupy gospodyń domowych.
- Każda gospodyni z pierwszej grupy została poproszona podczas rozmowy telefonicznej o udzielenie odpowiedzi na kilka pytań na temat stosowania detergentów (mała prośba). Trzy dni później ci, którzy zgodzili się odpowiedzieć na pytania, zostali poproszeni o dużą ulgę: aby grupa mężczyzn mogła wejść do ich domu i dokonać inwentaryzacji artykułów gospodarstwa domowego.
- Druga grupa kobiet natychmiast otrzymała dużą prośbę bez wcześniejszej małej ankiety.
- Ponad połowa badanych z pierwszej grupy, którzy zgodzili się odpowiedzieć na małą prośbę, zgodziła się z „większą prośbą”. Ale z drugiej grupy mniej niż 25% wyraziło zgodę na dużą prośbę.
Wykazano eksperyment od drzwi do drzwiże niewielka koncesja dokonana przez osobę zwiększa szansę, że zgodzi się ona spełnić dalsze prośby.
4. Eksperyment dotyczący wyuczonej bezradności, 1967
Jeden z najbardziej znanych eksperymentów psychologicznych wszechczasów przeprowadził amerykański psycholog Martin Seligman. Badanymi były psy podzielone na trzy grupy.
- Psy z pierwszej grupy otrzymały lekkie porażenia prądem, ale mogły zatrzymać swoje efekty, naciskając nos na panelu.
- Psy z drugiej grupy również doznały porażenia prądem, ale jego działanie ustało dopiero, gdy pies z pierwszej grupy nacisnął panel.
- Psy w trzeciej grupie nie były porażone prądem.
Następnie psy ze wszystkich trzech grup umieszczono w pudełkach z niskimi przegrodami. Skacząc na nie, zwierzęta mogą łatwo pozbyć się porażenia prądem. Właśnie tak zrobiły psy z pierwszej i trzeciej grupy. Jednak psy z drugiej grupy po prostu leżały na podłodze i jęczały.
Eksperyment pokazałże niektórzy badani nie będą próbowali wydostać się z negatywnej sytuacji, ponieważ wcześniejsze doświadczenia doprowadziły ich do przekonania, że są bezradni.
3. Efekt outsidera (inaczej efekt świadka), 1968
Idea tego eksperymentu jest zakorzeniona w gwałcie i morderstwie Kitty Genovese, które miało miejsce w 1964 roku w Nowym Jorku. Zbrodnię obserwowało 38 osób, ale żadna z nich nie interweniowała.
Badacze John Darley i Bib Latane przeprowadzili 3 eksperymenty, w których badani działali samodzielnie lub z grupą ludzi. Przed nimi miała miejsce sytuacja wyjątkowa (na przykład upadek starszej kobiety), a psychologowie obserwowali, czy uczestnicy eksperymentu przyjdą z pomocą, czy nie.
Okazało sięim więcej informacji (imię ofiary, dlaczego miał kłopoty itp.), które otrzymuje „świadek”, tym większe prawdopodobieństwo, że przyjdzie mu na ratunek. Ponadto ludzie mogą czuć się mniej odpowiedzialni za zakłócenia, gdy w pobliżu jest wiele innych osób. A jeśli nikt inny nie zareaguje ani nie podejmie działań na rzecz ofiary, sytuacja nie jest postrzegana jako nagły wypadek.
2. Stanford Prison Experiment, 1971
Profesor ze Stanford, Philip Zimbardo, wybrał 24 studentów do tego znanego na całym świecie eksperymentu psychologicznego, którzy zostali wyznaczeni na więźniów lub ochroniarzy.
- Więźniowie byli przetrzymywani w zaimprowizowanym więzieniu wyposażonym w piwnicy Departamentu Psychologii Stanforda.
- Strażnicy „pracowali” na ośmiogodzinną zmianę, mieli drewniane pałki i mundury.
Zarówno strażnicy, jak i więźniowie szybko dostosowali się do swoich ról; ale eksperyment musiał zostać przerwany po 6 dniach, ponieważ stał się zbyt niebezpieczny. Co trzeci „strażnik” zaczął wykazywać sadystyczne skłonności, a ludzie pełniący rolę więźniów zostali moralnie stłumieni.
„Rozumieliśmy, jak zwykłych ludzi można łatwo przekształcić z dobrego doktora Jekylla w złego pana Hyde” - napisał Zimbardo.
Co pokazał eksperyment: zachowanie ludzi będzie w pełni odpowiadać narzuconym im rolom społecznym.
1. Eksperyment na Facebooku 2012
Nie wszystkie najsłynniejsze eksperymenty psychologiczne są pomysłem ostatniego wieku. Niektóre z nich odbyły się niedawno i być może uczestniczyłeś w jednym z nich. Przykładem jest eksperyment przeprowadzony na Facebooku w 2012 roku.
Około 700 000 użytkowników Facebooka po cichu uczestniczyło w testach psychologicznych, aby badacze mogli zobaczyć wpływ emocjonalnie kolorowych postów na publikowane przez nich „polubienia” i „statusy”.
Szczegóły eksperymentu zostały ujawnione w artykule naukowym i okazało się, że w ciągu tygodnia sieć społecznościowa pokazywała setkom tysięcy użytkowników tylko negatywne lub tylko pozytywne wiadomości w kanale.
Dlaczego badania są przydatne: okazało się, że użytkownicy sieci społecznościowych są podatni na „infekcję emocjonalną”, przez co naśladują reakcję emocjonalną innych ludzi.
